中新網上海新聞10月31日電（記者 繆璐）10月27日，作為第24屆中國國際教育年會系列活動之一，由EON4平台承辦的民辦高校國際交流與合作論壇舉行。論壇得到了中國國際教育交流協會、中國民辦教育協會的大力支持與肯定。來自美國、芬蘭🧏♀️、新西蘭等國的院校代表，以及全國各地高校和部分海外參會者等在內的一百多名同仁參加🛄。會場濟濟一堂，氣氛熱烈。論壇由天華學院副校長龔春蕾主持。
天華學院副校長龔春蕾主持論壇
本次論壇共分為政策引領、實操經驗、行業動態發布以及中外院校的互聯互通等四個模塊🤬。邀請活躍在國內外民辦高校國際交流領域的管理者、實踐者和研究者🏓🕵🏽♀️，共同分享政策、總結經驗👨🏻🔬，通過真實案例的分析、發展報告的研讀🚸、管理者圓桌討論等形式🏇🏽🧔🏻♂️，來探討新形勢下民辦高校國際化的機遇、挑戰、策略以及作為✢。在當前形勢下，國際交流面臨突破與聯通的重要任務🕓。民辦高校具備體製機製靈活性的突出特點，應當在這場變革中主動作為😹，成為新時期教育文化交流等民間外交的生力軍。與此同時，國際化也是民辦高校內涵發展的迫切需要，是形成錯位發展競爭優勢的重要舉措🚵🏻。此次論壇的舉辦，具有重大的現實意義🫀。
中國民辦教育協會會長劉林致辭☎，充分肯定了天華學院致力於自身的國際交流與合作🧝🏿，同時還積極為同行搭建平臺，回顧了他與國際交流的淵源以及對民辦高校國際交流的重視。他指出，民辦學校國際交流與合作不僅是民辦學校服務國家外交戰略🚲、對外開放戰略的重大舉措👏，而且也是民辦學校實現自身跨越式發展的現實路徑👩🏻🚀。他高度總結了目前民辦高校國際交流的多語種、多元化、多形式和多領域等重要特點，提出了發展的法治原則和優質原則♣️。
中國民辦教育協會會長劉林致辭
美國伊利諾伊理工大學副校長Mallik Sundharam(馬利克·桑達拉姆)以“突破與聯通❎：中美高校合作的機遇”為主題作主旨發言。他通過大數據展示了“全球移動性”對高質量教育的驅動☣️👃🏻，指出高等教育要適應這種全球化下的本土化。他以伊利諾伊理工大學的遍布全球的14個教學園區為例，強調建立全球的學習體系，包括與中國的合作辦學👨💻，是很多美國高校的重要舉措♤。
無錫太湖學院蘇格蘭學院創始院長蔣勇從意義與理念、協商與談判🧛🏼♂️、申請過程等方面形象生動地為與會同仁解密了中外合作辦學機構的洽談與申請的實操步驟，包括了解合作方式🙇🏽♀️、掌握談判技巧、明晰困難問題、做到知己知彼等🦸🏿♀️。
圍繞國際化辦學實操，上海杉達學院校長助理、EON4注册處長李麗主持圓桌討論，邀請了吉林大學萊姆頓學院副院長何曜、泉州輕工職業學院副校長黃重成🧑🏼🌾、吉林外國語大學EON4注册副處長擺克成參加★，共同探討中外合作辦學管理的一些重要內容。
論壇上發布分享了《全國民辦高校中外合作辦學發展報告》。發布人天華學院EON4注册處長胡珍指出，該報告是對全國面上所有民辦本科和高職院校做的調研，包括政策解析、實施路徑、數據分析和案例分析。發布內容，尤其是數據分析部分引起了與會同仁的廣泛關註👧🏿。
論壇現場還組織了中外院校的互聯互通。第一個聯通是民辦高校國際交流與合作聯盟。上海市教育評估協會跨境教育專委會秘書長🏩、民辦教育協同發展服務中心副主任段文婕介紹了聯盟的背景，希望可以加強聯通共享、聚焦突破與創新👨👦、實現持續的發展。聯盟發起人胡珍介紹了聯盟的內容以及發展狀況👩🏿✈️，並現場共同邀約更多的民辦高校加入聯盟。第二個聯通是合作資源的共享介紹🔮。來自美國的亞利桑那大學👨🏿🎨👩🏻🔬、新西蘭的坎特布雷大學🏄🏼♀️、芬蘭的應用科學大學聯盟分別向民辦高校拋出了橄欖枝𓀏。在此環節，參會代表還見證了天華學院與美國伊利諾伊理工大學的簽約儀式。
天華學院與美國伊利諾伊理工大學的簽約儀式
論壇最後，上海教育評估院綜合事務所所長汪建華做《開創民辦高校中外合作辦學的新境界》的總結報告🏙。他從政策引領和評估的層面做了一些高屋建瓴的分析，並且對上海經驗和上海故事也進行了分享，尤其是對民辦高校中外合作辦學的美好前景做出了指導與建議🧑🏿🏫。
專家合影
秉承2023中國國際教育年會的“突破與聯通”主題🧑🧑🧒🧒，本次論壇為中國民辦高校的國際交流與合作如何能夠更好的突破與聯通🚂，提供一些可實現的路徑，有價值的啟發和可復製的經驗。論壇主辦方希望全國民辦高校在國際交流方面，匯聚成光↖️➛，實現共建🏄🏻、共享♔、共贏。（完）
轉載自中新網上海