3月15日12:40，美國西俄勒岡大學校方代表與我校2016級中美合作學前教育專業學生見面會，在日華樓日階204教室正式召開。本次見面會由美國西俄勒岡大學副校長楊能強與西俄勒岡大學教育學院院長Dr.Mark Girod主講🧝🏼♂️，針對教育學院2016級中美合作學前教育專業學生在美國的課程設置和生活做了相關介紹和解答👨🏭。
（蒞臨本次見面會的領導）
活動伊始，一個由美國西俄勒岡大學的中國留學生錄製的短片引發了在座學生的熱議。留學生從教學設施、師生關系和人文環境等方面🤷🏼♂️，闡述了為什麽選擇在此學習甚至繼續深造的理由。短片展示了其開放自主的校風🏂、先進的設施、智能化的互動教學模式🐂、多彩的校園生活，凸顯作為一所中型公立大學的優勢⛽️。隨後🧑🏽💻，楊校長向我們講述了中美大學學習模式的差別，並向大家提出了期望：美國大學強調日常的學習和綜合素質的考察。作為學前教育中美合作專業的學生，不僅要提高英語口語交流能力，更重要的是改變傳統學習模式，即所有學科全面發展，並且勇於積極課堂提問互動。此外🧗🏼，楊校長點出了中國學生的共同問題並提出建議：應該多參與社會活動，借此提高社交能力🫱，而以上所有都是為了以後盡早融入美國進行更好的學習與生活。
（西俄勒岡大學楊能強副校長發言）
而後，楊能強和Dr.Mark Girod也耐心的向參與交流會的同學們闡明了出國學習要求、獎學金申請要求🐇、繼續深造等的相關事宜。最後，到了學生們自主提問環節，對於美國駕考👉🏻、美國教師資格證考試等問題楊校長和外教風趣解答😸，與此同時，還普及了中美生活的差異性。
（西俄勒岡大學教育學院院長Dr.Mark Girod發言）
一個小時的交流會接近尾聲，楊能強和Dr.Mark Girod表達了對中美合作學前教育專業學生的殷切期望，強調了雙語幼兒教學的廣闊發展前景🧛🏿♀️。在座學生受益良多，更進一步明確了自己的發展方向，及時調整日後的學習計劃！
文/蘆子艷 圖/李升